Путь следования к объекту пассажирским транспортом:
до объекта можно добраться на муниципальном транспорте маршрутами № 11, 13, 14, 21, 27, 54.
При движении гражданина от автобусной остановки "Чудесница" ("Военкомат") необходимо перейти ул. Менделеева по пешеходному переходу и двигаться по направлению к зданию школы-интерната. При движении гражданина от автобусной остановки "ГИБДД" необходимо перейти ул. Мира по пешеходному преходу и двигаться по направлению к зданию школы-интерната.
Расстояние от ближайшей остановки (смотрите на карте) - 300 м.
Время движения (пешком) - 1 - 2 мин.
Имеется пешеходный переход. Перекресток нерегулируемый. На пути имеются перепады высоты, не обустроенные для инвалидов.
Объект признан временно недоступным для всех категорий инвалидов (по итоговому заключению паспорта доступности ОСИ).
Карта (схема) подходов и подъездов к учреждению, с указанием близлежащих автобусных остановок
Доступность прилегающей территории ГОУ РК «Школа-интернат № 3»:
Имеется пешеходный переход. Перекресток нерегулируемый. На пути имеются перепады высоты, не обустроенные для инвалидов на коляске.
Доступность общественного транспорта:
Общественным транспортом можно воспользоваться до улицы Мира. Адаптированного пассажирского транспорта к объекту ГОУ РК «Школа-интернат № 3» нет.
Маршруты автобусов:
Остановка "Чудесница" - 11, 12, 14, 21, 27, 54;
Остановка "ГИБДД" - 13;
Режим работы:
пн - пт
9:00 - 17:00
Наличие специальных парковочных мест для автотранспорта инвалидов:
Специальных парковочных мест для автотранспорта инвалидов на территории ГОУ РК «Школа-интернат № 3» нет.
Контактные данные для получения справочной информации о порядке предоставления услуг ГОУ РК «Школа-интернат № 3».
| ФИО ответственного лица | Контактный телефон |
| Артеева Татьяна Викторовна | 8(8212) 25 54 48 |
Категории обслуживаемого населения по возрасту.
В ГОУ РК «Школа-интернат № 3» обслуживаются дети в возрасте от 6,5 лет до 18,5 лет.
Категории обслуживаемых инвалидов.
| Категория инвалидов и МГН | Вариант организации доступности объекта |
| Все категории инвалидов и МГН | Временно недоступен |
| в том числе инвалиды: | |
| передвигающиеся на креслах-колясках | Временно недоступен |
| с нарушениями опорно-двигательного аппарата | Временно недоступен |
| с нарушениями зрения | Временно недоступен |
| с нарушениями слуха | Временно недоступен |
| с нарушениями умственного развития | Временно недоступен |
Состояние доступности основных структурно-функциональных зон
| Категория инвалидов и МГН | Вариант организации доступности объекта |
| Территория, прилегающая к зданию (участок) | Временно недоступен |
| Вход (входы в здание | Временно недоступен |
| Путь (пути) движения внутри здания (в т.ч. пути эвакуации) | Временно недоступен |
| Зона обслуживания инвалидов (кабинетная, зальная, прилавочная, с перемещением по маршруту, кабина индивидуального обслуживания) | Временно недоступен |
| Места приложения труда | - |
| Жилые помещения | Временно недоступен |
| Санитарно-гигиенические помещения | Временно недоступен |
| Система информации и связи (на всех зонах) | Временно недоступен |
| Пути движения к объекту | Временно недоступен |
Сведения о наличии разработанного и утвержденного паспорта доступности.
Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
- Специально оборудованные учебные кабинеты - смотреть;
- Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами ОВЗ - смотреть;
- Библиотеки,приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ - библиотека не укомплектована специальными адаптивно-техническими средствами для инвалидов («говорящими книгами» на флеш-картах и специальными аппаратами для их воспроизведения и т.д.);
- Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ - смотреть;
- Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ - при наличии медицинских показаний и соответствующих документов (справка - заключение) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано индивидуальное обучение на дому. В школе возможно обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий;
- Обеспечение беспрепятственного доступа в здание образовательной организации - главный вход в здание оборудован пандусом, кнопка вызова специалиста отсутствует смотреть;
- Специальные условия питания - для учащихся школы предусматривается организация горячего питания по цикличному меню.
Льготное питание для учащихся из малоимущих семей, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ: двухразовое, бесплатное. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.
Пищеблок школы осуществляет производственную деятельность в полном объёме 6 дней: с понедельника по субботу включительно.
В связи с тем, что столовая находится на втором этаже здания школы, доступ лиц с тяжелыми нарушениями опорно-двигательного аппарата в столовую не возможен.
Перед обеденным залом столовой оборудована зона, где расположены умывальники с подачей воды, санитайзеры.
- Специальные условия охраны здоровья смотреть
В учебных кабинетах и коридорах работают бактерицидные рециркуляторы.
В школе организовано психолого-педагогическое сопровождение инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
Здание школы оснащено противопожарной сигнализацией, информационным табло (указатель выхода), необходимыми табличками и указателями и звуковой информацией для сигнализации об опасности.
Имеются аварийные выходы. Система охранной сигнализации СКУД; «тревожная» кнопкой вызова вневедомственной охраны.
- Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям организован компьютерный класс, оборудованный для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями смотреть ;
- Электронные образовательные ресурсы:
- Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
- Единое окно доступа к информационным ресурсам
- Уроки школьной программы: видео, конспекты, тесты, тренажеры
- Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов;
- Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования - применяются мультимедийная техника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями;
- Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ - общежитие и интернат не предусмотрены, отсутствуют.